2016年3月30日下午，我校在四楼会议室举行第五期读书沙龙暨“三人行”召集人碰头会。三人行召集人、各学科教研组长、2015年入职新教师参加了会议。陈校长、田勇校助、特级教师徐洪俊应邀到会指导。
会议现场
教师发展中心杨中普老师分析了我校教科研现状：办校时间短，教科研没有积累，基础薄弱，没有成熟的模式可以遵循。但是我校青年教师众多，活力充沛。加之评优评先、职称评定的客观要求，发展的内驱力十分强，教科研的主观基础十分好。
教师发展中心杨中普老师主持会议
通过杨老师传达，与会成员集体学习了苏州市直属学校教科室主任会议的主要精神和直属学校校长校本研修培训班杨九俊院长《中小学教师教学研究的特点和路向》报告，就教科研活动、信息化教研、学校课题建设、学校特色活动创设进行了交流讨论。
特级教师徐洪俊主任结合自己撰写的论文《化学课堂文化建构与创设》，向大家传授论文写作的经验心得。徐特分缘起、准备、撰写三个环节讲解，重点从了解动态、收集文献、构思文章等方面进行了阐释，特别指出文章题目、小标题的重要性。徐特讲解鲜活生动，让听众受益匪浅。
特级教师徐洪俊主任
杨老师对“三人行”教科研活动和教研组教研活动提出相关要求，进行了任务布置。
青年教师认真聆听会议
最后，陈校具体指导了学校教科研活动。他首先强调教师从事教科研活动，不是为了功力目的，最终受益者是学生、老师和个人。希望老师以教科研为抓手，加速发展，走向卓越！陈校认为“三人行”教科研活动是我校的一项特色，利用团队力量促进教师个人教科研能力，以宽松自由的形式和团队成员的制约力增加教科研内驱力。陈校殷切希望这种教科研活动成为我校的品牌特色！
